语文从我身边轻轻走过作文

时间:2024-02-27 05:56:51
语文从我身边轻轻走过作文通用15篇

语文从我身边轻轻走过作文通用15篇

在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的语文从我身边轻轻走过作文,希望对大家有所帮助。

语文从我身边轻轻走过作文1

曾几何时,渺小的自己还在星夜中,轻罗小扇扑流萤;曾几何时,无知的自己还在微风中望着满架蔷薇一院香……

语文从我身边轻轻走过,带我走出无知。

走出无知,领略了崔颢烟波江上的黄鹤楼,李白的凤凰台的富丽堂皇。

走出无知,体会了张继的寒山寺与杜甫的丞相祠堂的凝重深沉。

走出无知,感受了易安的黄花与陆游的铁马冰河的爱国情怀。

曾经的曾经,自己还是个无知的小孩,而如今,经过语文的洗礼,俨然不再是曾经的自己。

走出无知,偶遇李太白。步入花间,对影三人,只见李白高呼:"我辈岂是蓬篙人!"此刻他只有"抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁"的沉郁。他迷茫。而后又对月吟咏:"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"俄而悟出:人生路漫漫要一直有似李白的信念。

走出无知,忽逢杜少陵。勇攀泰山,放眼世界,仰天长吟:"会当凌绝顶,一览众山小。"而年老的他,却是另一番"白头搔更短,浑欲不胜簪"的景象,已然消失了当年的雄心壮志。忽然明白:人生挫折不断,从哪里跌倒就应该从哪里重新站立。

走出无知,恰逢李易安。独乘小舟,悠悠的船儿仿佛不能再承受她生命的重担,仰天长叹:"只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。"那个依门回首的易安,谁说她不曾看透红肥绿瘦的凋零?国,乃不在;君,已逝去。饱经沧桑的她,早已不堪一击。既而领悟了易安心中的悲痛。

语文从我身边轻轻走过,拂去了我年少的轻狂,年少的浪荡,只留下丝丝感动,经过她几多生活的洗礼,我已长大……

语文从我身边轻轻走过作文2

从前,语文它曾从我身边轻轻走过,轻得让我感觉不到他。现在,正在成长的我,渐渐地能感受到他的存在,尽管很若隐若现。从我感受到到它的那一刻起,我便事事留心,企图发现一些内在隐含的东西。每天的新发现,使我过得更加充实。语文,他令我受益匪浅。

小时候,我曾经看过一本书,是关于爱迪生的:他经过很长时间的研究,终于在电灯上取得了突破,后来,又为了寻找一种能够长时间发光的灯丝,进行了无数次的实验。他凭着自己坚持不懈的毅力,终于找到了可以长时间发光的灯丝。于是,我便很崇拜他,觉得他很厉害。事后,我经过理解,便觉得我应该学习他那不怕困难,坚持到底的精神。

后来,考试前老师布置了一张卷子,上面的题都比较难,我们都做得心烦意乱。“铃~~”,下课铃响了,同学们争先恐后的拿着球跑出教室,我想把卷子做完再去,可是又很想去打球,同学们也都在诱惑我:“走吧,去打球吧。明天考试了,趁现在开心下吧。”我想:少做几题应该也不会有大问题吧,再说那么难的题,明天未必会考。正准备走时,突然间想起爱迪生的故事,觉得应该坚持下去,但是我又很想去玩……经过一翻思想斗争,我决定要做完题再去。于是我又静下心来,回想起以前做过的题……一下子,我觉得思路清晰了很多,题目也迎韧而解了。

第二天的考试,就考了试卷上那道难题,全班只有少部分同学会做,所以,我考了很高的分数。

语文,他带给我许多快乐,不过要想学好他,还要事事留心,处处积累,认真思考。

语文从我身边轻轻走过作文3

一句秋词,唱出了历史的新歌;一声争渡,划过长夜,长久地荡漾在人们心中,无法想像是在怎样的历史背景下,造就了李清照般的女子。

身世悲凉的奇女子,在十六岁嫁入赵家,亲人都希望她能有一个美满的婚姻生活。而世事难测,夫婿的远任,让这位如水的女子,夜驻西窗,寻寻觅觅,度日如年。如柳细眉相会相拧相交,不禁发出“怎一个悲字了得”之感。难以想像是怎样的日夜企盼,辗转反侧,令这样一位如画之女瘦若黄花。她争渡,争渡于沉醉,争渡于迷惘,争渡那日渐沉迷,日渐低迷的日子。她与时间争,她一改夕日清新愉悦的少女柔情,用哀婉苍凉的笔调记下了国家的衰败,发出流离苦,几时休的感慨;她与战乱争,争在兵荒马乱的岁月,与久别的夫婿相聚相惜,她巧集《金石录》,泪洒《漱玉泪》,在经历了国破家亡的悲苦后,她重新认识自我,“三杯两盅淡酒”,酒淡怎敌晚风急,纤细的手指在弃酒时是否也曾有过“举杯销愁愁更愁”之感。

无论是“镜花水月的女人”,亦或是才女,都敏捷而生动地捕捉了一个“女”字,而历史的沧桑则见证了李清照,一“一帘幽梦无人近。千古情人独其痴”的女人,一个冷到深处情更酣的女人

感谢语文,是你不经意地从我身边走过,在不经意的回眸间,让我认识了易安,欣赏了易安,也了解了易安,在她凄苦的经历中,不禁使人心生怜情,疑虑而问,在那沉醉的旧途中,身世坎坷的女子是否已找到了“归路”。

语文从我身边轻轻走过作文4

在我们的生活中,处处都是语文,比如:路边商店的名字、公共地点的温馨提示、每天人们阅读的书籍报刊……可见语文的范围之广,语文是多么重要,它时刻影响着我们的生活。

但是,一不小心写错了字,这便会闹出天大的笑话。

一天早晨,风和日丽、秋高气爽。我踏上了上学之路。在拥挤的人群中,我终于挤上了公交车,正睡眼朦胧的我被两行醒目的黑体大字吓得惊醒,在栏杆上挂着一个白板,上面印着“禁止做人,后果自负”天哪,“禁止做人”不做人,做什么,做了人还要后果自负,我马上反应过来,不是“做人”是“坐人”,指乘客不能坐在栏杆上,危险。我不禁捂嘴大笑起来,周围的乘客竟没看出来这错别字,还一脸惊奇地看着大笑的我。唉,语文是多么重要啊!

生活中,不只这些,还有错得更离谱的呢!

有一次,爸爸开车带着我和妈妈去广州游玩。我坐在车上,兴奋不已,早已在车上东张西望,享受着旅途的快乐。突然,路边的一句广告语使我狂笑不止:“广州市人和母猪配种繁殖基地”我立刻问妈妈:“广州是不是有一个叫人和的地方?”“是的,叫人和镇。”妈妈答道。这笑话闹大了,人和母猪配种,我一边捧腹大笑,一边指给妈妈看,妈妈看了,定了定神,也哈哈大笑起来,笑得上气不接下气,说:“是广州市人和镇母猪配种繁殖基地吧!”这广告牌犯了如此大的错,写广告牌的人真是要好好学习语文了。

从这两件事情中,可知语文的学习是多么重要,一字之差,谬之千里,中华文化博大精深,可见学好语文,多么重要啊!

语文从我身边轻轻走过作文5

春日城家,我们偶遇“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”,别是一番滋味在心头;夏日池塘,我们碰到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,不禁感叹青春正好,有梦就追;秋日田园,我们徘徊“走在乡间路,落叶飞,碟轻舞”,才发现岁月的流逝;冬 ……此处隐藏3273个字……于一身。

是啊,语文就这样给大自然赋予灵气。没错,我们时常望明月而思乡;见落叶便知秋;见梅花便知它具有“凌寒独自开”的傲气;见竹而知它“咬定青山不放松”的坚韧;百花盛开的时候就会想到那“两只黄鹂鸣翠柳”,夏日当空时就会想那“映日荷花别样红”,硕果累累的时候就会想那“霜叶红于二月花”的古诗词名句。当白雪纷飞的时候,我们或许仍在寻找那“梅花香自苦寒来”的清香,或许是在期盼着“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美景了吧。这些美妙的联想,高雅的情感并非我们与生俱来的,其实是我们被语文所感化而致的。

因此,我们要走近语文,拥抱语文,更加热爱自然,热爱生活,以陶冶丰富自己高雅的情操。

语文从我身边轻轻走过作文12

一阵微风吹来,轻轻的,你——语文,顺着风,来到我身边。

——题记

语文,就像纯洁无暇的珍珠。寻找珍珠,会让我的心变得高尚纯洁。

语文,就像坚硬无比的砖石。敲打砖石,会让我的心变得勇往直前。

语文,就像默默无闻的细沙。聚沙成塔,会让我的心变得宽阔博大。

感谢你,语文!你让我身临遥远的美景。

读《雪》,我仿佛进入鲁迅“大风吹雪盈空际”的冬之怀抱,以腊梅为伴,与粉蝶嬉戏,“冬天来了,春天还会远吗?”的其乐融融;读《雷电颂》,我似乎感受郭沫若“风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!”的雷霆万均般气势,听雷电咆哮,叹闪电炽烈,震撼激射;读《海燕》,我如同聆听高尔基“让暴风雨来得更猛烈吧!”的英勇,观海燕翱翔,惊海燕搏击风浪,信心倍增。

感谢你,语文!你让我感悟到人生的真谛。

读《酬天乐扬州初逢席上见赠》,我领略到了刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的旷达胸怀;读《水调歌头》,我领略到了苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;读《登飞来峰》,我领略到了王安石“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的远大报负。

感谢你,语文!你让我深知做人的道德。

读《归园田居》,我知晓陶渊明“衣沾不足惜,但使愿无违”的不慕荣利;读《望岳》,我知晓王维“会当凌绝顶,一览众山小”的积极进取;读《过零丁洋》,我知晓文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的舍生取义。

突然,有刮起了一阵大风!语文也随着风飘去了。语文飘去了许多学子的心里!

语文从我身边轻轻走过作文13

这是一科唯一可以和着泥水和泪水讲完的课。

语文是我从小到大唯一的'伙伴,因为太孤单。也可能因为它本身就带有一种万千的风雨与尘沙的混合,它善解人性,它更是通透着性灵之美。有时候,我感到语文里的文字是有颜色的,它不仅仅是行行白纸黑字,读懂这白纸黑字的意境,常常让我惊叹文字的美好与奇丽。

文字给我带来太多的遐思。

为了它,我独自坐在教室一隅享受着与它对话的乐趣。以至于让人感到我的形单影只,我孤独地面对着语文课本,心里满是喜悦和感动。

从何谈起与它的交情呢?记得有一次语文课:阴雨的天气,年迈的老师挥动着戒尺和着窗外雷雨声描述将军圆睁的怒目……激情满怀地诠释着中国历史暗角里些许文化的荒芜,我听得肃然起敬、毛发直立。当老师讲到残酷的战争及壮烈牺牲的烈士这些惨烈的字眼时,年迈的老师拿掉眼镜轻轻拭泪,我们这些学生们也会跟着啜泣。那个时候,可能我们还小,还不懂得什么是民族精魂与大义,只是被老师激越的情绪带动着,沉湎于文字的意境中。可,学生终究还是学生,下课铃一打响,便会撒欢般跑到操场上,与一个皮球滚在一块儿,便会玩得不亦乐乎。

然而这群玩闹的学生中没有我,我只是蹲在花池边上望着年迈的老师坐在藤椅上晒着太阳,时而慈祥地望着操场上追逐嬉闹的学生,当然,她那慈祥的目光也扫射到了我这个不撒欢的学生,我望着年迈的老师,老师又把深邃的目光探向远方,就这样形成了一种奇妙的三角对峙。这幅图画非常奇妙,我便把它喻为童年时我与语文的独白。

语文从我身边轻轻走过,但我分明听得见出千年一叹的沉重来。

语文从我身边轻轻走过作文14

轻轻的,你来了,正如你亦梦亦幻的轻盈,你轻轻的招手,引领我走进语文的殿堂——题记

语文其实很精彩,像一道白色的瀑布,倾斜出激越的人生;语文其实很亮丽,像一面透明的三棱镜,折射出七彩的人生;语文其实很深邃,像一部长篇巨著,提炼出立体的人生。

悄悄步入生活的神话,揭开了我尘封的视线。

曾几何时,我还是个什么都不懂的孩童。是她,是语文,带我穿越时空,与笛福笔下的鲁滨逊交谈;是语文,让我认识了那么多的名人大家:为国捐躯的文天祥,遍尝百草的李时珍……不是她,还能有谁呢?沧桑的历史像书在我面前一页页翻动,是她让我记住了中国的耻辱和百年后的振兴。数不尽风流人物在她嘴中娓娓道来。

有人曾说过,“茶叶因沸水放出深远的清香,生命也只有遭遇一次次洗礼,才能留下人生的幽香。”语文岂非如此?她就是一部巨著,既浅显又深奥,人的一举一动,一言一行都是语文,她在干什么,你一看就懂,她究竟为了什么,深奥到你一辈子也许也读不懂。语文既通俗易懂又玄机四伏,潜移默化的感染着我。让我再无形中不断地品味她的真谛,汲取她的精华。

语文,她所散发的幽香充满了每个角落,包围着我,不知不觉的,我沉醉其中。蓦然回首,我看见语文从我身边轻轻走过。

语文从我身边轻轻走过作文15

语文是香醇滋润的美酒,让人回味无穷;语文是五彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。

多么好的比喻啊,给人一种神圣而又清新的感觉,带给我无限的遐想。

春天,徜徉在田间的小路上,抛开生活的一切烦恼,在蒙蒙细雨中欣赏着绿色的一切,不禁想起这就是“润物细无声”的感觉,哦,原来这就是语文的清新自然。

夏天,听到池塘青蛙呱呱的叫声,不禁想起了晴朗的夜空,点缀着星星的夜晚有了“听取蛙声一片”的遐想,语文又一次浸入了我的心灵,轻轻地滋润着我的心田。

秋天,无疑是一种悲壮的季节,没有了春天的万物复苏,没有了夏天的蝉噪蛙鸣,不经意间悲秋的感觉向我袭来。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,原来在语文的情怀中,秋天依然充满生机。

冬天,当白雪纷纷落地时,我又不禁察觉语文是那么让你魂牵梦绕,无时无刻不在你的身边。于是,我们有了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的壮美体验。

伴随着语文的脚步,我见到了诸葛亮空城退敌的潇洒,看到了陶渊明人淡如菊的淡泊,欣赏到了孙悟空三打白骨精的风采,领略到了关羽的义薄云天,体味着林黛玉的多愁善感……是啊,语文让我们走进了历史,走进了过去,让我进入了他人的世界,感受到了人世间的几多真情。

如今的生活,多了些浮躁,少了些宁静;多了些欲求,少了些满足。当我们心无清泉、灵台蒙尘的时候,语文不正是一剂救治心灵的良药吗?

用这样一首小诗结尾吧:

你轻轻地走过,

正如你轻轻地来。

你挥一挥衣袖,

给世界满天的云彩。

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