我的物作文

时间:2024-05-06 13:40:52
我的物作文

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导读:作文简介,我第一次见到物理老师时,我觉得他好严肃,上课时总是苦着个脸一笑不笑,其实那时候我最害怕物理老师了。物... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:我的物理老师

我第一次见到物理老师时,我觉得他好严肃,上课时总是苦着个脸一笑不笑,其实那时候我最害怕物理老师了。

物理课有三节是在早上一二节上的,那个时候的我特容易范困,所以我的物理课差不多是听一半的,当然我也不是每节课都只听一半有的时候我会全听或者听一大半。全听就是因为我那天不困,晚上我作业写的快,很早就睡了,但这种情况可只有三分之一。

我听一大半的时候,是我才开始的时候是困的,因为我还有意识,告诉自己一定要听,我就会睁一会闭一会儿,我有时会看见物理老师盯着我看,我就被一吓,这一吓可以让我一直精神到放学。

因为上物理课我精神状态不佳,再加上我晚上的物理作业也不认真做,我的物理成绩很难令人接受。

物理作业真的是我的心头大患,不过我每次做的太差的时候,我们物理老师都会在我的作业眉头上写一个“找”。

才开始看见这个字我真的很害怕,因为我觉得物理老师那么坏,不知道要怎么对我呢!可是去找了他才发现,他会把每一题都讲给我听,讲过后再问我听懂没有。

如果我是卷子讲完之后才去找他,他就会对我说:“现在懂了吧,以后不会的来我问问老师!”快一年了,老师对我说话的语气都很好,他没有像我初三的老师那样我成绩差就不管我了,我觉得他对我们更好呢!

慢慢我觉得,我们的物理老师也不是太严肃的,有时上课他也会跟我们开一个玩笑,然后他又能很快的回到讲课的思路中,基本上每个老师都会这样,但我还是会觉得我们的物理老师这一点很好。

我们的物理老师而且胖胖的,脸圆圆的,眼睛大大的,再加上一副眼镜,总让我觉得他,好像我的一个亲戚,想了好像,终于知道跟我的爷爷很像。我就回家告诉我爷爷,他就对我说:“你看,长的像我的还不赖吧!”

我的物理老师真的是一个好老师。

篇二:我的物理老师

初识时,你一袭蓝衣,宛如水乡少女,举手投足间流露出的,满是温柔。

你喜欢披发,微黄的头发轻轻地散在肩头。椭圆的眼镜架于鼻梁上,透过镜片的那道柔情似水的眼神,让我感觉到亲近。

第一次小题,我卯足劲,想考个好分,给你留个好印象,却紧张的连做过三四遍的题目都给写错了。我懊恼不已,那节晚自习,你把我叫过去,轻声地给我讲解错题,又让我讲述给你听。我略有些紧张,嘴巴开开合合却不敢吐露一个字,你抬头看着我,轻轻拍拍我,笑着说:“不要紧张,说错了没有关系的。”眼里是期待、是鼓励。我的不安、懊恼也在你温柔的眼光下淡去。从那时起,我更期待你的每一堂课,你的每一个身影。

每当你走进教室时,我们总会围上去,好奇地围观你带来的实验器材,更喜欢亲手摆弄一下。有一次,你带了一个三棱镜,在你的允许下,我们开始了实验。我们拿着三棱镜在阳光下转动,寻找最佳角度去寻找七彩光,试验了几次,却无法在白屏上投射出七彩光带。这时,你走过来,将三棱镜放在投影仪前,不断调整三棱镜的位置,控制好与白板的距离,在多次试验后,只见白屏上显露出一道七彩光带,宛如雨后彩虹那么绚丽。哇,我们都惊讶得合不拢嘴了。你看着我们惊讶的样子,笑容浮现在你的脸上。这时,你悄悄地跟我们说:“知道这是什么吗?提前告诉你们,这是光的色散。”于是我们知道了色散。这悄然的教化,犹如春雨,润物细无声。

温柔的你,却也有生气的时候,有时小题我们考的不好,你也会严厉的批评我们。但转眼你又会跟我们道歉,说因为我们考得不好你有点心急,话说重了点,希望我们不要放在心上。你那歉意的眼神,饱和着期待和希望。望着你,我的内心好像被什么填满了似的,很甜。我默默下定决心,一定要好好努力,细心再细心,不能辜负你的期望。

转眼,认识你已经一个多月了,你是那么的亲近、那么的平易近人,那么的和蔼可亲,就好像我们的朋友一样,这又怎能不让我喜欢你呢?

写到这里,脑海中又浮现出了那一袭蓝衣的你,那举止温柔的你,那总能和我们玩到一起的你

真的,我好像成为你的迷妹了!

篇三:我的物理老师

众所周知,初二为一道分水岭,其中重要原因之一就是多了一门学科物理。我对其和我们的新老师尤为期待。

物理的第一次上课铃打响,我急切期待地望着教室门口。伴随着一阵沉稳的脚步声,老师终于走进教室:一头披肩卷发,中等个头,一双眼镜后射出智慧的光芒。哦!这就是我们的吴晓勋老师!

初二学习的第一天,我就荣幸地被选为物理课代表。背负着这一响亮的称号,我可不能怠慢哦!不久,我就发现,吴老师是个特别容易亲近的人。

那天跑操,我跟徐振昊都因为身体原因没有出去。商量了一下,去吴老师办公室捧本子吧!轻轻推开门,吴老师正在翻着一张张课外试卷。清晨的`阳光洒在她的脸颊上,如此恬静!抬头看到我们,放下笔,合上卷子,轻声问道:“课代表们,来干嘛呢?”虽然面容严肃,语调却带着俏皮。我嘻笑着随口答道:“来坐坐,喝喝茶!”周围一下子安静了,我这才意识到自己说了句多么唐突的话!看着吴老师渐渐沉下了脸,我的心中一阵忐忑!糟了!玩幽默过头了,刚认识没几天,就破坏了她对我的印象,我这个课代表,恐怕做不成了。一阵尴尬的沉默后吴老师终于开口了:“哈哈!小东西,我帮你们倒点儿水!”抬头,正对着他那双含笑的眸子,如春风拂过心灵,一股暖流浸润了我,她终于笑了,我也笑了。

但是,终究玩笑归玩笑,吴老师上起课来是毫不含糊的。她面不改色的冷静和幽默风趣的话语让所有人为之敬佩。她的课堂,严肃而不失活泼,安静而不缺欢笑。物理课堂有实验探索,为了让我们更好地理解“升华”,吴老师特意借来干冰,把我们分开成小组,大家自己动手做实验,当干冰遇上水的一刹那,一阵白气涌出杯口,同学们惊叫着,欢呼着,一张张笑脸在白气的映衬下愈发可爱。那是我经历过最热闹的一课,整个教室里云雾弥漫,充满了欢声笑语

下课后,吴老师为了下一堂课,拿出自己专程从家中带的热水瓶,让我去食堂拿一些干冰。可谁知,在下楼梯的过程中,干冰不知产生了什么化学反应,竟自已爆炸了!白雾弥漫了整个楼道,眼前白茫茫一片,热水瓶的内胆被炸成了碎片,散落一地。吴老师看到了这一幕,忙冲下楼来,反复地问我有没有受伤。在回答了吴老师的关心后,我内疚地说:"吴老师,你的瓶子?"吴老师不在意地挥挥手,笑着说:"就算进行了一个化学实验,值得!你以后这个原理不能忘哦!"我望着吴老师微笑的脸庞,心中涌上一阵感动?

想到这儿,我的内心不禁又漾起了别样的情感,眼前又浮现出那个微笑可亲的你,那个认真细致的你,那个幽默可爱的你?我相信,我也一定可以在您的注视下,更加出色!

篇四:我的物理老师

每个班中都会出现奇葩老师和奇葩学生,他便算是我们班中的奇葩老师了。

他的相貌并不出众,小眼睛、大鼻子、眉毛与眼睛之间的距离十分远,并且脸上还有不少的皱纹。他的身材并不显眼,身高不算很高,并且早已开始发福,挺起了大肚腩。他的着装并不搭配,时而穿红衬衫配皮夹克,时而穿黑风衣配灰衬衫,时而穿黑色皮革风衣配红衬衫,百搭不离衬衫的穿衣风格,也常常遭到班里的同学的议论,但是尽管这样“老佛爷”(老班)仍然赞叹他“帅”。

教理科的老师,一般都是急性子,他也不例外。交作业容不得迟交,做练习容不得拖沓,讲过的内容容不得再错。如果你错了一道千遍万遍讲过的题,那么他就会迅速的得出结论:一定是上课时没有认真听讲。背诵的内容,如果没有背下来,那么恭喜你,你一定会被评价:一看就不知道课后没巩固。

即使这样,他并不是只有这些特点。从他口中蹦出来的词、句句都十分的幽默风趣。

有一次xx同学有两个很简单的题填错了,他立即说:你填这些东西还不如填xx和“林才”呢!于是“林才”这个绰号就被传了下来。

他的肢体动作十分丰富。一会儿把胳膊当天平,一会儿把胳膊当箭头,一会儿把胳膊当其他教学器械。时而脚外踢,时而臂高举,时而头侧转,简直就是一组活生生的表情包。

他教给我们的知识,同样也十分实用。他告诉我们学习物理不应该只满足于背诵条文,这句话令我们受益匪浅,我们不仅记下了各种条文,并且对条文进行了深刻的分析,理解。他还告诉我们上课不听的后果:一听就懂,一看就会,一做就错。我们同样引以为戒。

他是我们班的段子手;是我们班的表情包;是我们班的“大帅哥”,这就是一位饱经磨砺的教师,他就是我们的物理老师一位被称作“林材”的男人。

篇五:我的物品——台灯

在一个风和日丽的下午,妈妈给我买了一盏精致的台灯。那盏台灯穿着紫色而带有花纹的衣服,漂亮极了。

每当我在认认真真地做作业的时候,都是这台灯来陪伴着我,让我不再害怕黑漆漆而又简陋的房间,让我不再一个人寂寞无聊。当我在做着作业时,它就弯下腰看我做作业呢!那台灯可是有一双眼睛的哦!有时候,我看着小台灯的眼睛,就哈哈大笑到合不拢嘴,因为它的眼睛非常令人喜欢。这盏台灯上还挂着一本笔记本呢!当我在看书时遇到的好词好句都会记在这本笔记本里。这盏台灯上还有一个按钮。如果按了这个按钮,它就会有五彩缤纷的颜色,映在墙上,就像是挂着一条弯弯的彩虹,美极了!我可非常爱这盏台灯了,每天我都会用布帮它擦干净身体。

一盏盏精致的台灯帮助的人可多了!当老师的,在台灯下批改着一叠叠作业;做工程师的,在台灯下绘图、计算;做学生的,在台灯下写作业、看书。大家瞧瞧,我们身边的台灯多么辛苦啊!它为我们照亮整个房间,让我们在黑暗中能看得到书。

啊!我喜欢我的这盏小台灯,它不仅给我带来了快乐,还给我带来了帮助呢!

初一:刘芳

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