实用的铅笔作文汇编七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的铅笔作文7篇，欢迎大家分享。
铅笔作文 篇1
一大早，我来到学校，打开书包，就听见铅笔盒里有声音在说话，我觉得很奇怪，就仔细地听一听。
我仔细地听着，听见铅笔说：“这个小主人真粗心，她在改字的时候，不小心把我的腰给折断了！”，橡皮说：“我比你更惨，她都把我的身体剪得一块一块的，疼得我哇哇大哭。”，尺子说：“每次连线时，她都会用笔尖戳我，特别疼，真气人！”最后，钢笔说：“每次她把我从铅笔盒里拿出来的时候，都把我摔倒地上，可疼了，我还流了好多血，我都快活不成了。”，听了她们的对话，我感到很惭愧，想：“我以后要好好对待她们才是，我的学习离不开她们。”
以后，我要加倍保护自己的文具。
铅笔作文 篇2
一天早上，我的铅笔盒里可吵闹了，我就靠上去听听，看看究竟是怎么回事。原来，铅笔盒里的文具们在比谁的用处大。
一支铅笔骄傲地说：“我的用处最大，主人要是没有了我，他就不能写字了，就做不成作业了。”橡皮说：“你有什么了不起，你写错了字，还不是要我来帮忙！我的用处才是最大。”一支圆珠笔和一支钢笔异口同声地说：“不对，我们的用处才是最大，现在主人已经是四年级的学生了，他早已经不用铅笔写字，而且我们写的字，橡皮你也不能擦掉。”尺子一家立刻放对，大声说：“你们都错了，我们一家才最有用，无论语文还是数学，主人都经常用我们来画线，直线、波浪线、虚线……我们都可以画，而且我们还可以画各种各样的角，直角、钝角……我们也都可以画。”突然，文具盒大叫一声：“你们都别吵了，我可以把你们全都装下，我的用处才是大。”这时候，我把铅笔盒打开，对他们说：“你们的用处都很大，都别争吵了。”于是他们都安静了下来。
从此以后，他们再也没有争吵了。
铅笔作文 篇3
我是一只长方形的铅笔盒，是用布做的，长19厘米，宽9厘米，高3厘米。
我穿这粉红色的衣服，上面印着美丽的彩色图画——蓝天、绿草、红花、绵羊，一个牧童正在这美丽的大自然中吹奏牧笛......
打开盒盖，里面分两层，第一层放”苗条小姐“尺子；第二层放的东西可就多了，有”参谋长“红笔，”小兵“圆珠笔，”大英雄“钢笔，”蜡笔小新“们，自动铅笔”公主“，“乐于助人”的铅笔芯，都在我家里，至于橡皮嘛，它呀，哈哈，到现在还在”空院子“里睡觉呢！盒盖背面有两个小口袋，一个透明的放课程表，每天小主人一看，就知道该上什么课了，另外一个放草稿纸。
我跟随小主人有两年多了，给她的学习带来了不少的方便，是她学习中不可缺少的伙伴。小主人特别爱我，我也特别爱我的小主人。
铅笔作文 篇4
铅笔刚被工厂做完就被商人买走了。商人把铅笔放在柜台上被一个小孩买了回去。铅笔看着小主人心想：这下完了，过不了几天我就要粉身碎骨了。铅笔有了逃跑的念头。
小主人回到就，把铅笔放进了铅笔盒里。“欢迎加入”文具盒满脸微笑着说：“你是不是铅笔呀”“是呀！”铅笔说：“是小主人把我买了放在这儿的，”“那你现在就是我们的朋友了。”文具盒彬彬有礼的说。“可我现在还不能和你们做朋友。”“为什么？”“因为我想逃走，总比在这里粉身碎骨好几倍吧！”铅笔说。“如果你真的想逃走的话我也不强迫你留在这儿，那你有什么好办法呢？”铅笔悄悄的对文具盒说了逃走的方法。
第二天，小主人没有关文具盒，铅笔就偷偷的从文具盒里跳了出来，背着小包走了。它来到了城市“城市的人真多、真热闹呀！”铅笔兴高采烈地说。忽然，它发现前面聚集了很多的人，“那是怎么回事，过去看看。”于是铅笔向着人群跑去，原来的橡皮擦被折段成两半了。“是谁干的？”铅笔大声吼到。“呜……，是一个小孩用刀把我切成两半的。”橡皮擦泪流满面地说。“快，我来用铅笔芯给你连起来，忍着点。”铅笔刚说完，就用很多尖利的铅笔芯给橡皮连在一起，连完后铅笔自己只有不到5米长的身子了。橡皮说：“谢谢你。”“不用谢了！”铅笔说：“再见，以后要小心点。”知道了，再见。”铅笔说完后又走了。忽然，铅笔被几个人抓住了。把它丢入了垃圾桶中，“真臭呀！”铅笔捂着鼻子说。一会儿，一辆大车把铅笔和垃圾一起到入大卡车中，把它们运到了加工场。一支旧铅笔又回到了原来的新铅笔。铅笔在心中想：老天给了我一次机会，哪怕我自己牺牲了也在所不辞。
铅笔作文 篇5
一天，铅笔正在帮主人小明写字，可是看见橡皮擦不帮主人，还在桌子上呼呼大睡，铅笔一写完字，就跑到橡皮擦旁边，大声地说：“起床了！”橡皮擦被吵醒了，就连忙对铅笔说：“吵什么吵，没看见我睡得正香吗！”铅笔说：“我不和你做朋友了。”橡皮擦说：“不和我做朋友，你会后悔的！”这样，它俩都干各自的事情去了。
第二天，正好是小主人小明考试的时候，老师又说：“不能在试卷上涂黑团，要注意卷面整洁。”开始考试了，就在小主人小明做第二题的.时候，写错了一对反义词，小明正在文具包里找橡皮擦，文具包里没有，他又在书包里翻来覆去地找，到处都找不到了，铅笔看见主人难过的样子，也非常的着急和难过。正在此时，它想起了昨晚橡皮擦说的话，顿时感到非常后悔。接着看见主人在卷子上画了一个黑团。小明将卷子一做完就交了上去。下课的时候，老师把小明叫到自己的办公室里。把小明狠狠地批评了一顿，小明眼泪直流地回到了自己的座位上。铅笔在文具包里悄悄地大哭起来。橡皮擦在家里很无聊，也觉得自己昨晚说的话，感到愧疚。下午，铅笔回家了，它俩面对面，好像都有说不出的话一样。
过了一会儿，它俩异口同声地说：“我想说。”铅笔比橡皮擦长，所以橡皮擦先说了：“对不起，我不该为了昨晚的事没有住在文具包里，真的很抱歉。”铅笔说：“我也有错，我不该那么大声地责备你，我们还做兄弟好吗？”橡皮擦高兴地说：“好！”
从此，他俩又成为了世界上最好的朋友，帮小明在考试中赢得许多次班内之冠，因此铅笔和橡皮擦都很高兴。
铅笔作文 篇6
在我的铅笔盒里，快乐地住着文具一家。它们分别是钢笔、消字笔、复写笔和铅笔，以及橡皮。
平常它们和睦相处，但是有一天，他们因为谁的本领大，而吵起了架。
钢笔骄傲地说：“我最厉害！小主人每次写字都得用我，没了我，小主人怎么写字？我的本领最大！”但是钢笔的这句话，却引来了消字笔的不满。消字笔不服气地说：“我最厉害！小主人用你写错了字，还不是我帮小主人消掉？我的本领最大！”但是复写笔可不服气啦！他生气地说：“我最厉害！小主人写错了字，用消字笔消掉，钢笔写不上，还不是得用我？我的本领最大！”这时铅笔发话了：“我最厉害，小主人上数学课，用什么画图，当然是我！我的本领最大！”铅笔说的话，引来了橡皮的嘲笑：“我最厉害！你怎么能和我相提并论，太可笑了！小主人用你画错了图，还得用我来擦！我的本领最大！”
这时，铅笔盒公公被他们吵醒了，说：“你们吵什么呀？尺有所短，寸有所长，你们每个人都有自己的长处，只有团结合作，才能取长补短，取得胜利呀！”
听了铅笔盒公公的话，它们惭愧地低下了头。
铅笔作文 篇7
我有一个漂亮的铅笔袋，它是爸爸送给我的。我非常喜欢它。
我的铅笔袋是五彩缤纷的。它的形状很普通，是长方形的。它的上面有许许多多宝石，还有一片片的亮片，在中间有一位美丽的公主，双手抱着小猫小狗。它们睁着一双大眼睛，好像在监视我学习呢！
我的铅笔袋不仅漂亮，还很实用。它有三层，每层的空间都很大。第一层有着尺子先生。第二层躺着铅笔弟弟和橡皮姐姐，它们正在呼呼大睡呢！第三层纸片妈妈和钢笔爸爸正在开心地跳舞！文具一家齐住在这豪华的“别墅"里呢！有时，铅笔袋掉地上了，我会立刻把它捡起，小心翼翼地拍干净灰尘。有时，铅笔袋脏了，我会帮它洗刷刷。
我喜爱我的铅笔袋，也喜爱它帮我管理文具一家。它也随时陪伴着我学习。
