钢笔和铅笔作文

时间:2024-05-15 23:20:50
有关钢笔和铅笔作文合集六篇

有关钢笔和铅笔作文合集六篇

无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的钢笔和铅笔作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

钢笔和铅笔作文 篇1

一天夜里,钢笔和铅笔吵了一架蜡笔问了他们为什么吵架,钢笔说“我们在吵谁被主人用的最久”。“就这一点小事?”

钢笔傲慢地说:“我的水多,并且不用削。”

铅笔回答:“奥呦呦……也不知道谁的哥哥被主人扔了。噢,想起来了是钢笔。”

钢笔愤怒说:“不想跟你废话,我水快用完了,看以后谁会被主人先扔掉。”“哼,谁怕谁?”

过了一星期钢笔的水用完了铅笔没芯了都被扔到垃圾桶了。

“真不应该吵架啊。”

“是啊,做什么要先想清楚。”

前场小学三年级:火神

钢笔和铅笔作文 篇2

夜静悄悄的,笔盒理的钢笔和铅笔还没有睡意。

钢笔使劲的把铅笔挤到一边,铅笔气愤地说:“钢笔大哥,你干嘛使劲挤我?”钢笔骄傲地说:“我的作用比你大,我做的事情比你多。各行各业的人每天都要用我们来帮助他们。而你呢!只有小学一二年级学生才用你。”

铅笔不服气的说:“是啊!小学一二年级的小朋友没有我们的帮助练好基本功,哪儿能用你写好字呢?”

钢笔看了一下铅笔心想:“说的有道理,把身向外挪了挪。他接着还是骄傲地说:“我们用的时间可比你们长寿的多,不像你们用着用着就没了,真命苦啊!”

铅笔却无忧地说:“我们一点也不命苦,人们用我们画出一幅幅惟妙惟肖,栩栩如生的画时,虽然我们越用越短,像蜡烛一样直到用尽,却换来的是珍贵的艺术品,有的还能够流芳百世哩!"

钢笔听后,一声不吭的又向外面挪了挪,铅笔觉得宽松多了。

也更深更静了,钢笔和铅笔也都进入了甜美的梦乡。

钢笔和铅笔作文 篇3

一天晚上,小主人的文具盒里传来一阵嗡嗡的吵闹声,哦!原来是钢笔和铅笔正在比谁的作用大呢!

铅笔扭扭身子,得意洋洋地说:“我做用最打了,你看,小主人用我写错了的话,还可以擦掉呢!”

钢笔指着铅笔的鼻子说:“你是可以擦掉,可你只有一种颜色,不像我,有许多五彩缤纷的颜色。”

铅笔又反驳道:“你虽然是有许多五彩缤纷的颜色,可你的制造工序很多,而我只要一刨,就可以使用!”

钢笔和铅笔的这段对话恰好被文具盒爷爷听见了,文具盒爷爷对钢笔和铅笔说:“你们各有各的长处,各有各的短处,生活中少了你们其中一个都不行。你们应该取长补短,这样,世界才会更美好!”

钢笔和铅笔听了文具盒爷爷的话,惭愧地低下头,红着脸对文具盒爷爷说:“爷爷,我们错了,以后一定会按照您说的做,请原谅我们这一次吧!”

文具盒爷爷抚摸着钢笔和铅笔,温和地对他们说:“只要改了还是好孩子。”

铅笔和钢笔在文具盒爷爷的怀抱里,使劲地点头。

钢笔和铅笔作文 篇4

晚上,钢笔和钢笔说起话来。铅笔对钢笔说:“钢笔大哥,为什么大家总是说用你写字,写错一个就得划掉,这儿一个墨疙瘩,那儿也是个墨疙瘩?”

钢笔难过地回答道:“哎......因为我没找到能把我写的字擦掉的东西。”

铅笔听了,去了很多地方,去寻找能擦掉钢笔字的`东西。他第一次找到了涂改液,带回去给钢笔。钢笔很高兴,连声说谢谢。铅笔说:“不用谢,这是我应该做的。”

过了一段时间,钢笔带着涂改液来找铅笔。铅笔见到钢笔来了,便问:“怎么了?钢笔大哥。”钢笔答:“涂改液把我的笔尖涂了。我没法再写字了。”

铅笔听了,连忙跑出屋子,又去寻找能擦掉钢笔字的东西。过了几天,铅笔回来了,手里拖着大大的东西——修正带。钢笔见了,开心地感谢铅笔:“谢谢你。”

钢笔用了一段时间,觉得很好用,可是又没有什么可以作为感谢的东西,于是他把自己的橡皮送给了铅笔。

钢笔和铅笔作文 篇5

我的文具盒里有两支笔,一支是钢笔,一支是铅笔。骄傲的钢笔看不起铅笔,常常奚落它。

“你敢从桌子上跳下去吗?”钢笔骄傲地说。“不敢,钢笔兄弟。”铅笔谦虚的回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”“我确实不敢和你比谁顶摔,但并不是懦弱。”铅笔争辩说,“我们生来就是写字的,并不是来比谁顶摔的,说到写字,我不见得比你差。再说……”“住口!”钢笔恼怒了,“你怎么敢和我相提并论呢?你等着吧,要不了几天你就会变成断了的铅笔,而我却永远在这里,什么也不怕。”“从此,铅笔也不再理会钢笔了。”

有一次,钢笔在文具盒里睡大觉,他醒了,揉了揉眼睛,问问尺子说:铅笔呢?铅笔去哪了?尺子说:铅笔和小主人一起去画画了!钢笔心里想,铅笔一定会说我没用的。过了几天,铅笔还没有说。钢笔忍不住了,说:“你怎么不说我呢?”“我说你什么呀?”“你说我那一天没帮着小主人画画呗!”钢笔小声的说,“我为什么要说你呢,朋友之间要和睦相处、互相尊重呀!”钢笔高兴地说:“原来你一直把我当好朋友,从现在开始,我们还是好朋友吧!”

从此,铅笔和钢笔还是一对好朋友。他们互相尊重,和睦相处。

钢笔和铅笔作文 篇6

在一个安静的教室里,桌子上的一支铅笔和一支钢笔正在那里交谈。看着他们,好像他们在吵架。

铅笔说:“主人一定喜欢我钢笔骄傲地说:主人一定喜欢我。”“你有证据证明主人喜欢你吗?每当主人想利用我时,他会先清理我的头。此外,他每次写作都会小心使用它,当他写完的时候会把我放在一个好地方。”钢笔骄傲地说。你错了。我认为这些都是你编造的。主人用了我比你更长的时间,而且在我写的时候写得又快又整齐。因此,老师总是表扬老师。所以主人喜欢我这一次铅笔会大发雷霆。谁说的,也许明天我们会看看主持人是用我还是用你。”比较好,谁怕谁。哼!“

第二天早上,店主拿出那支写得又快又工整的钢笔。留在下面的铅笔非常不高兴。下午,主持人拿出干净的铅笔再次使用。这支钢笔底部有气。晚上,两支钢笔又在桌子底下吵架了。

不久之后,主人停止使用这两支钢笔。钢笔被主人扔掉是因为没有水,铅笔被主人扔进垃圾桶是因为笔芯用完了。店主又买了两支钢笔来替换它们。现在他们已经在文具厂被改装了。

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