实用的春天来了三年级作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的春天来了三年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
春天来了三年级作文 篇1
春天，在我们不知不觉中，已经悄悄地来到了我们的身边。
春天在大树下，大树知道春来了，就披上嫩绿的衣裳；春天在花儿上，花儿知道春来了，就展开美丽的笑脸；春在小河里，小河知道了，就开始弄破周围的冰，缓慢地蠕动；春在风里，风儿知道了，就慢慢打开“暖气”，使自己更温暖。
春天，是一个万物复苏的季节，很多花都开了，如牡丹、郁金香等。同时，春天也是一个播种的季节，农民伯伯都忙着翻土、耕地、播种，这种情形非常热闹。在这时，一些候鸟也都从南方飞回来了，和去年的朋友相聚，歌唱美丽的春天。
看到树林都发芽了，我就知道春天来了，看到花儿陆续开放，我也能知道来临的春天。这时，蛇、青蛙、熊等动物从睡梦中醒来，开始活动。蚂蚁、蜜蜂等昆虫，也在这时开始劳作。春天一片生机勃勃。
我爱大自然，我爱春天！
春天来了三年级作文 篇2
教学目标：
1、通过口语交际，让学生在实践中锻炼思维能力和口头语言表达能力，敢于发表自己的见解。
2、激发学生热爱生活，热爱大自然的情感。
3、使学生学会倾听，养成尊重别人的良好习惯。
4、积极参与找春天的实践活动，主动与同学交流春天里的新发现。
教学重点难点：
1、讲好普通话，逐步养成讲普通话的习惯。
2、能有条理地表达意思，能正确地评议别人的发言.
3、在与别人交谈的过程中，态度自然大方，有礼貌。
学情分析
孩子眼中的春天是独特的，他们应该很乐于和别人交流自己看到的和感受到的春天，但在写作方面，学生有种害怕的情绪在里面。
教学过程：
一、创设情境，走进春天。
1、师：同学们，你们知道现在是什么季节吗？你喜欢春天吗？为什么？
2、今天我们习作的题目就是：春天来了（板书课题）
二、指导写作方法。
说到春天，你会想到哪些词语呢？（学生回答）老师也给同学们带来了一些描写春天的四字词语，我们一起来读一读吧！
欣赏春天的图片，感受春天的美丽。
1、出示一位同学写的.《春天来了》，全班学生齐读。
2、学生评价这位同学写得怎么样。
3、出示另一篇《春天来了》，两篇文章进行比较，学生再次评价。
4、师生共同分析第二位同学写得好在哪里。
5、老师小结写作方法：抓住事物的特点、运用合适的修辞方法。
三、小组内合作写句子。
1、出示小组合作要求，老师进行讲解。
2、老师出示图片，小组成员共同讨论，选取两种事物来写。
3、选一名记录员，把大家说的好的句子写下来。
4、班内展示。
四、画一画，写一写。
1、学生在图画本上画出自己眼中的春天，并给自己的画配上文字。
2、班内展示，同学之间评价。
3、老师进行总结。
春天来了三年级作文 篇3
小草是一个贪睡的顽童，就连春姑娘也唤不醒他。有一天，春姑娘忍不住火了，给正在上班的太阳公公打了电话，太阳公公听了后大发雷霆，把和小草整天玩耍的寒风、大雪和冰雹给赶走了，并把小草从被窝里揪了出来。
小草伸了个懒腰，揉了揉眼睛，恼怒地说：“人家睡的好好的，揪我干嘛？”一边郁闷地说着，一边不情愿地从大地妈妈的怀里探出了小脑袋。这时，花儿悄悄地来到它的身旁，心急地对它说：“小草啊！你迟到了。你看看，大家都干活了。”
小草沿着花的手指看去，只见蛇在田里辛劳地捕捉这田鼠，青蛙在河边卖力地捕捉着昆虫，小刺猬也在努力地运送着小果子……他的兄弟姐妹也在忙碌着，树长出了新的胳膊，油菜花张开了笑脸……人们也在热火朝天地干活。农民伯伯拿起锄头，开始翻地松土，做好春耕的准备；学生们背着新书包，又蹦又跳地去上学，迎接新学期的到来；工人叔叔们为了满足人们的生活需要，正在紧锣密鼓地忙着……这时，太阳公公出现了，语重心长地对小草说：“小草，你可以和寒风、冰雪、冰雹他们做朋友，但不能偷懒，要爱劳动。春姑娘唤醒你，是为了你好啊！”小草听了后，脸色变了。他急忙脱掉黄睡衣，换上绿制服，开始上岗了，它决心用自己柔软的身体为大家创造一个良好的生活环境。春姑娘的兄弟姐妹春风、春雨见了小草的变化，心里乐开了花。春雨急忙帮小草洗了个澡，春风极力地帮它摆脱大雪和冰雹的纠缠。真是“春雨贵如油，春风吹又生”啊！
春天来了三年级作文 篇4
春天来了！春天来了！万物复苏，公园里小草听见春雨低声呼唤，慢慢钻出尖尖的脑袋来。柳树的枝条吐出点点嫩芽，摇着细细长长的柳枝在威风中翩翩起舞。桃花绽放出粉红色的花朵，散发出阵阵花香，引来许许多多勤劳的小蜜蜂来采蜜。小黄莺在杏花枝头上叽叽喳喳地唱着早春的歌曲，迎接春天的到来。春雨连绵，洒在马路边上的梧桐树上，沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦，又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶
春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。春天真是让人舒心的季节，春天的景色真美啊！
春天来了三年级作文 篇5
美丽的春姑娘带来了美丽的春天。
春姑娘来到原野上，小草率先换上了鲜绿的新衣，花朵们也纷纷披上艳丽的衣裳，五颜六色的，美丽极了！
春姑娘来到枝头，唤来了小鸟，小鸟看到万物复苏，高兴极了，快乐地歌唱着“春天来了！春天来了！”
春姑娘来到小溪边，一不小心打了一个喷嚏，天空就下起了雨，雨水让原来干涸的小溪焕发了新的活力，清亮的小溪里，一群小蝌蚪正在着急地找着妈妈。小鱼在玩捉迷藏，有的钻进石缝里，有的躲在水草里……刚睡醒的小青蛙在荷叶上跳来跳去。
春姑娘来到树洞旁，轻轻地吹了一口气，唤醒了沉睡的小松鼠，小松鼠在树上上窜下跳，开心极了！
春天，是万物复苏的季节，一切都显得那么美丽，一切都充满生机。
我喜欢这美丽又迷人的春天。作文
春天来了三年级作文 篇6
春天，是五彩缤纷的季节，是生机勃勃的季节，是充满希望的季节。
春天是五彩缤纷的。金黄色的迎春花在第一时间报告春天到来的消息，杏花、桃花、梨花，一团团、一簇簇竞相开放，红的像火、粉的像霞、白的像雪，美丽极了！路边的小草和田地里的麦苗都开始返青，远远望去，一片碧绿，好像一块绿色的翡翠，让人的目光久久不忍移开。河边的杨柳也不甘落后，拼命露出一缕缕新绿。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，倒影在碧波荡漾的河水中，真是一副美丽的画卷呀！
春天是充满生机的。天气暖和了，小伙伴们都脱下厚重的棉衣，换上了轻便的春装，成群结伴的来到郊外游戏，你看，草地上，成群的孩子们跑着、跳着，流出串串银铃般的笑声。小河中，调皮的鱼儿也不时跃出水面，似乎在感受春风的温暖。草丛中，小虫子不知何时也从土里钻出来了，开心的四处爬着，互相传达着春天到来的喜讯。树枝上，各种各样的鸟儿“叽叽喳喳”，似乎在谈论春天的美好。春天真是一首优美的交响乐呀！
春天是美丽的画卷，是优美的乐曲，孕育生机和希望，让我们敞开怀抱迎接春天吧！
