人四年级作文

时间:2024-02-10 17:36:19
【精选】人四年级作文汇总七篇

【精选】人四年级作文汇总七篇

在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的人四年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

人四年级作文 篇1

有的人敬佩救死扶伤的医生,有的人敬佩保家卫国的*人,还有的人敬佩除暴安良的*察,而我最敬佩的人就是我的妈妈。

我的妈妈梳着短短的头发,明亮的眼睛总是含笑意,小小的红润润的嘴巴。看起来很漂亮。

妈妈很能干,在我上小学三年级的时候,自己开了一家服装小店卖童装。记得有一次,我在妈妈的店里写作业,妈妈在招呼顾客。过了一会儿,有两位经常来店里的阿姨拎着大包小包来店里买衣服。他们好像被一件衣服吸引了,便把包放在了地上,让妈妈来找合适的号。妈妈一边找一边说衣服是什么布料之类的。两位阿姨很满意很快结完账,就兴高采烈地走了。妈妈刚想坐下来喝口水,却发现那两位阿姨因为太急,包竟然忘在了店里。

那花花绿绿的大包小包把我吸引住了。顿时,好奇心涌上心头,我刚想凑过去看看里面装了什么东西,却被妈妈一把拦住了,并严肃地说:“这个东西不是你的,就不能乱动。”我感觉很委屈,心时想:我又没想动,只是看看而已。正在这时,我看见妈妈连忙拿出手机,发微信通知这两位阿姨来取东西。

不一会儿两位阿姨风风火火地跑来了。妈妈连忙把东西递给她们,并说:“快看看少没少什么东西?”一位阿姨笑着说:“难道我们还信不过你?”妈妈笑着把两位阿姨送走了。这时,我看了看妈妈,感觉她是世上最美的人。

当然这样的事情还有很多很多,有好多粗心的顾客把手机、钱包等贵重的东西忘在妈妈的店里,妈妈总会想尽办联系他们。即使遇到不认识的人,妈妈也会把东西保存好,等待失主回来取。

这是我的妈妈,虽然她的工作很平凡很普通,但她是我最敬佩的一个人。

人四年级作文 篇2

星期六的早晨,阳光明媚,妈妈和我要去超市买书。

半路上,我和妈妈被一个修鞋的小摊吸引住了。不知道怎么了,为什么这么多人在这个不起眼的小摊边围着呢?那围观的人一边看一边频频点头,啧啧称赞。突然一个人拍手叫道:“好好好!”他都看得入了迷,再往后一看,妈妈也看得津津有味。我非常好奇,自言自语:“一位年轻人修鞋有这么好吗?”我疑惑地说。既然他们看得那么入迷,那我也要凑个热闹!

那个修鞋的人看起来应该20多岁吧。穿着一件工作服,腰间系着深绿色的丝带,脸上始终保持着微笑,一双乌黑的眼睛,就像一颗在发光的黑宝石那么亮,闪着晶莹的光芒。

只见一名女青年把一双没有后跟的高跟鞋递了过去,修鞋的人拿着鞋子看了一下说:“请问你是用钉子钉呢?还是用黏合剂黏上呢?”这位修鞋的年轻人显得非常礼貌。显然,女青年在这方面是个外行,没有回答!修鞋的年轻人看她难为情的神情,笑着说到:“要不还是黏合剂黏上吧!这样既美观又省钱,穿着也舒服。”女青年并没有说话,只是点了点头而已。修鞋人娴熟的操控着,切磨之后,修鞋人从一个瓶中拿出黏合剂,均匀地涂在了后跟上,我原本以为已经完成了,可根本没有,他把鞋子放进烘箱里,烘了半小时后才拿出来,我看得入迷,差点把要买书的事给忘了。我和妈妈买完书回来之后,鞋摊周围的人已散去。

我虽然不知道他叫什么名字,可他给我留下了一个深刻的印象。

人四年级作文 篇3

我敬佩的这个人在那遥远的他乡——美国。她就是《假如给我三天光明》的作者——海伦凯勒。她坚定不屈,终身与疾病对抗。

她19个月大时,一场高烧夺走了她的听力、视力和声音,从此,凯勒将是一位聋哑盲人,她的家庭却未有放弃,他们云了盲人学校,找了一位家教,她就是对凯勒学习有巨大帮助的安妮莎莉文小姐,这位启蒙老师凭着爱心,为凯勒披荆斩棘,让她走向名人之路。《假如给我三天光明》这本书记载了她用自己爱学习的心和莎莉文的特殊教学方法,在无光、无声、无语的世界里,她的坚强自信让自己的人生丰富多彩。作者以一个身残志坚的人的视角,告诫身体健全的人应该珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

我记得书中一个事例感动了我,当时她和莎丽文小姐的经历也许太特殊,所以受到了大家的欢迎,很多人都想请她们云演讲。由于刚学会说,就不敢外出演讲。大三那年,她鼓起勇气,走上了演讲台。

先是一个小时让莎莉文小姐来讲自己是如何教会“我”。在演讲过程中,由于说话的技巧没胡太大的进步,但令她感动的是:听众不论能听懂多少,都会给予最热烈的掌声,而且都是耐心地从头听到尾。后来,“我”的名声越来越大,范围也越来越大,演讲次数也越来越多。

人四年级作文 篇4

有一天,人、车、路碰到了一起,人和车谈起了一个话题,谁的本领大。但路却默默无言,具体是什么样呢?请继续往下看

人和车打了个招呼说:“悦达起亚你现在真的比劳斯莱斯炫的多”。

“当然。经过江苏人的优良改造我的驾驶性能提高了许多,外观比以前酷了很多,并且还增添了自动驾驶的功能,比你们人类厉害多了”!车朝气蓬勃的说。

“别王伯卖瓜自卖自夸,”人好像在自言自语。

“别以为你们人类多厉害,你们有什么本领都统统“拿”出来吧!

“缺点、缺点你不说,你偏偏说优点。你想想看,你是谁造的,你有多少个优点也没我这一个优点强,”人类张扬的说。

小鸟来了,看到了他们谈论的情景说:“嘿嘿你们别说了,没看到你们脚下是什么吗?你们有没有别人的本领大?路爷爷拖住你们是多么厉害,多么伟大,你们就知道自己本领大,哪考虑过还有比自己本领大,而且默默地不张扬的,为他人着想而且还无怨无悔。就算是你们是王者,哪一个不被路爷爷托着,再想想看,你们只要不被托着,能存活下来吗?”

“他力气这么大,托着我们能有多难”车强词夺理的说。

“路爷爷不是也被地震摇动过。”燕子急切的说。

“要不是大自然,大家都活不了,燕子你不用感谢我,感谢大自然吧,要不是大自然,我们都不能存活。”路爷爷谦虚的说。

人和车领悟了,路爷爷,谢谢您,大自然,谢谢您,是您们给了我们生命,我们永远忘不掉您,我们一定会好好报答您的。”好好为这个世界多做贡献。

人四年级作文 篇5

我家的阳台上有一盆仙人掌。

春天来了,妈妈带我去种花场,我和妈妈在种花场找了半天,终于找到了一盆仙人掌,于是把它买了下来。

夏天来了,因为很热,我害怕他会死,我就给它浇了很多的水。过了几天,我跑到阳台前一看,呀!仙人掌变得枯黄枯黄的了,这可怎么办呀?我跑过去问妈妈:前几天,我给它浇了非常多的水,为什么今天变得枯黄枯黄的了。妈妈笑眯眯地说:小傻瓜,仙人掌不需要太多的水,要不然它会淹死的!哦,我懂了,仙人掌不能给它浇太多的水,要不然它会淹死的`。

在我的精心照顾下,仙人掌的头顶上突然冒出一个小黄花,那朵小黄花闻起来清香清香的。

一天,中午睡觉被一个蚊子叮了,我告诉了妈妈,妈妈急忙从仙人掌上剪下了一片仙人掌,把里面的汁给挤了出来,倒在了我的包上面,过了一个小时,不痒了,包消了,我非常高兴。一开始,我觉得仙人掌不好看又没有香味,就经过了这件事情,现在我非常喜欢仙人掌了。

瞧!这就是我非常喜欢的仙人掌!

人四年级作文 篇6

大家都有敬佩的一个人,而我敬佩的一个人是一个小女孩,她住在我家楼下,她的亲人常常叫她:新新。

星期日,我在楼下玩滑板,新新也在楼下玩,她看我玩的非常开心,就跑过来,说:姐姐,这个滑板真有意思,你也教教我玩吧。我果断拒绝,说:不行,你还太小,玩这个会受伤的。她用哀求的眼神看着我,说:好姐姐,你就教教我吧,我不怕疼的,求你了。这个.......那,那好吧。我可受不了她,况且,我的心又不是铁做的,只得答应了。太好了,姐姐你太棒了,我就知道你会答应的!她高兴地又蹦又跳。训练开始了,我给她带上安全帽,护膝和护肘,她要求我先扶着她走,然后再慢慢放开,可我每次一放开她,她就摔倒了。这样一次又一次,一回又一回,每次都是这样。但她很坚强,每次摔倒了,磕破了,也不哭,不气馁,依然顽强的继续练习。直到她妈妈叫她回家吃饭,她才恋恋不舍得回家。

就这样,我每天放学回家写完作业都和她一起练习,功夫不负有心人,仅仅过了两个星期,她就能行都自如,跟小燕子一样快,有时滑的比我还好呢!我也露出了欣慰的笑容。

这就是我敬佩的一个人,一个五六岁的小女孩,虽然她人小,但志不小哦!

人四年级作文 篇7

有人敬佩万众瞩目的明星;有人敬佩家缠万贯的富豪;还有人敬佩知识渊博的科学家。但是,我最敬佩语文老师——袁主任。

袁主任既是学校的教导主任,又是我们班的语文老师。他每天都非常繁忙,不但要教导我们,还要管理学校的教学工作。

袁主任,有一双智慧的眼睛,能看透同学们的心思,知道同学们正在想什么。

有一次,袁主任在课堂上提了一个问题:你最敬佩谁?为什么要敬佩他(她)?每个同学都举高了手,当然我也情不自禁地把手举起来,但是,心里默念着:袁主任,您千万不要叫我回答问题呀!

突然,袁主任叫道:“吴泳萱,你来回答这个问题。”我的脑海里一片空白,回答问题时,结结巴巴,支支吾吾。我看了看袁主任的眼睛,好像在说:“不要急,慢慢来。”然后,我鼓足了勇气,把问题回答完毕。

从那以后,无论上什么课,我都能积极发言。

感谢袁主任!您就像一位引路人,把我引进了知识的殿堂,让我学习更多做人和生活的道理。

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