【精选】小学生作文400字汇编九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学生作文400字9篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文400字 篇1
时代在飞速的发展，科技在不断地进步，周围的事物都变了。我发现，我的妈妈也变了。
以前，妈妈一下班就回来管束我，辅导我作业，给我做饭、洗衣。吃完饭后还陪我出去散步。晚上还会跟我聊天。尽管那时我们家经济不太好，但我还是很怀念那段日子的。
可现在呢？妈妈开了一个公司，每天和爸爸忙里忙外。虽说周日放假，但是我从没见过他们休假。每天都没有时间陪我。我和他们经常连个说话的时间都没有。家里空落落的，只有我一个人，不会的题没有人讲，伤心了没有人倾诉，有件开心的事也不能跟别人分享，我真是伤心透了。
虽然我们现在经济比原来好了很多，可爸爸妈妈的时间总是不够用，他们老是忙公司里的事情。早上起来，没有人陪我，叫我起来的只有闹钟，桌上放了一碗快凉的饭。中午回家后，只见桌上有几块钱，妈妈是想让我出去吃饭。晚上回来，我写完作业，自己做点饭，就去睡觉了。他们也不知是几点才回来。
妈妈，如果你们能像以前一样抽点时间陪我，哪怕只有短短几分钟，我也会非常高兴的。
妈妈，我希望你们能有更多的时间来陪我。不然我认为你就真的变了。心里除了公司，就没有我的位置了。真是那样吗，妈妈？
小学生作文400字 篇2
“感恩的心，感谢有你......”每当听到这首歌，我便情不自禁地想起一个从小到达辛苦哺育我而又不求回报的人——我的妈妈。
我的妈妈，一米六零的个子，美丽的大眼睛炯炯有神，不算高的鼻子，微微上翘的嘴巴，很漂亮。
我一半的爱来自妈妈。当我气馁时，是妈妈给了我鼓励；当我成功时，是妈妈告诉我不要骄傲；当我考砸时，是妈妈耐心地教导我不要失落。
记得有一次数学考试，我只考了91粉，接到试卷一看分数，我的心情从山顶坠入谷底，不争气的泪水一个劲地在我的眼里打转。回到家，我扑到床上，泪水把床单打湿了一大片，妈妈一看我的分数就全明白了，她把我从床上拉起来，扶到座位上，从抽屉里取出一张白纸，指着试卷，问我：“你知道为什么会考成这样吗？其实也不差，不过比平时少了一点，来，我来帮你分析一下题目吧。”我点点头，全神贯注地听妈妈讲解。不一会儿，白纸上密密麻麻写满了算式和公式，妈妈不厌其烦地一遍遍解释，我想，按照她这种教法，傻子也会变成天才，更何况，我又不是傻子。过了两个星期，又一次数学考试，我按照妈妈的方法解题，我考了一百分。
这就是我最值得感恩的一个人，心中所有的感恩、感谢、感激都汇成一句话：“妈妈，谢谢您。”
小学生作文400字 篇3
时候，我看到电视上的人在弹古筝，就会被深深的吸引住跟着节奏，一起摇摆。当妈妈告诉我下个学期去学古筝时，我高兴地一蹦三尺高。
第一节课，老师教我戴指甲，先把指甲上的胶布撕开，再把指尖套进指甲里，最后把胶布缠好，就完成了。老师又教我认识每一根弦的音，不过几分钟，我就学会了。之后，老师教了我基本指法“托”大指向里弹弦。我三下五除二就学会了，弹古筝可真简单！ 可到了后面几节课，指法越来越多，拍子越来越快，感情要求也越来越丰富，还要求左右手一起配合演奏，我无论练多长时间，都没有进步，甚至我的手都划破了，也弹得不流畅。渐渐的，我对古筝失去了兴趣，不在家练古筝了。 有一天，我偶然看见电视上播放着古筝的音乐，我仿佛又回到了小时候，沉醉在其中。音乐停了，我的思绪也收了回来，心想：如果做什么事都轻易放弃，这世界上还有真么动听的音乐吗？于是，我又开始努力地练习起来，终于，我学会了老师新教的曲子……
嘿！“世上无难事，只怕有心人”这句话说的真不错。
小学生作文400字 篇4
我想我有了一个小失误。
考场上的过分紧张导致我没有细心检查出卷子的错误。结果是卷子上被画了几个鲜红鲜红的大叉。本来可以做对的题目，却在自己的失误下，变成改卷老师奋力撒红墨的对象。后悔。可是后悔又有什么用呢？卷子分数已经下来了，眼看就要开家长会，我不得不做好世界末日来临般的准备。我觉得我仿如瞬间侵入了黑暗，各方恐惧、害怕、伤心的气流张牙舞爪地朝我涌来。
我在想，是不是老天不公呐！每次都会让我在卷子上留下几个超级超级低级的错误！不过，又关人家老天什么事？！若不是自己粗心大意，不踏实，怎会落得这样的下场！回想起过去每一次考试的惨痛教训，我气氛得想要同屈原一路——跳江！！！
我气愤以前也是因为粗心大意而考试惨败，我气愤这么久了我竟没有察觉出原因而像个大傻瓜一样在那里怨天怨地的，我气愤自己的迟钝和愚昧！！
所以，我下定决心，要踏实地学习，考试时一定要细心细心再细心！！这样就不会失误了吧？！哈哈……
其实呢，失误是常有滴！再细心的人也会有事物的时候。关键是——面对失误的态度。咳咳！！有的人面对失误是一味地气馁怨天尤人，有的人面对失误是一味地懊悔自责，而有的人面对失误确实不逃避，勇敢地找出失误的原因！！
所以说，世界上的人本质都没差别，可为什么有的成功有的失败呢！
咦？！！本人感慨太多了吧……快点找个地方躲着，老妈要回来了……
小学生作文400字 篇5
爱眼护眼，永保眼睛健康
大家好，“我”叫眼睛，是大家的好朋友，对大家的用处可大了。经过我，你就能够看见五彩缤纷的美丽世界，能够阅读丰富的书籍，要以让大家方便的行走。
可是，我也十分骄气，十分容易受到伤害和生病，给大家行走带来不方便，让你无法看到美丽的世界，观赏美丽的风景。可是，只要大家细心地呵护我，爱护我，我就能够为大家更好的服务。
怎样呵护我，爱护我呢
首先，要注意用眼卫生。不要在黑暗的环境下看书，不能在走路时看书;不要在车上看书，不要躺在床上看书，并且要注意正确的姿势和合理的用眼距离。
其次，不要用脏毛巾、脏手直接接触我，如果有异物进入或感染，必须要及时去医院就诊，并按照医生的要求做处理。
然后，我也需要劳逸结合，按时休息，每一天还要定期给我做一做操。不能长时间盯住一个物体，时间久了，要放眼望望远处，活动活动身体，让我放松放松。
只要大家注意了这些，我必须会健健康康，为大家带来一个美丽的世界。
小学生作文400字 篇6
周三，老师拿来了两朵十分好看的百合花。我们都很好奇，就上前问，老师说这是让我们写观察日记的。
第一天，第一朵百合花半天着，顶端有点白，散发着淡淡的清香味，如果不仔细闻不到的。第二朵花还是一个淡绿色的花苞，就像一个刚长出来的小草，娇嫩极了。
第二天，第一朵长大、长高了一些，花瓣也在逐渐变成白色！更像个军人了。第二朵花已经有一半从淡绿色进化成深绿色了。
第三天，第一朵花已经排除了所有的深绿色了，花瓣已经全部变成乳白色，露出了葡萄仔一样的花蕊，美丽极了！第二朵花已经开了一点了。
第四天，第一朵花的花瓣向外面卷开，终于绽开了笑脸！只见它满意地笑了，就像唐僧取到真经一样高兴！第二朵花的花瓣已经几乎全白了。看到如此情况下，我不由自主的一蹦三尺高！
最后一天，我发现百合花下面水减少了许多（几乎没有了），我想是百合花吸收能量了吧。我再观察百合花，只见第一朵花的花瓣上落满了花粉，香极了！第二朵花也基本盛开，使我们班香气弥漫！
百合花是不是很有趣？
小学生作文400字 篇7
精彩的大课间活动开始了。我们兴奋的像飞出笼的小鸟，个个心花怒放。
今天我们玩的是“播种与收割”的游戏。老师把我们分成男女两队进行比赛。比赛开始了，只见小夏像箭一样地冲了出去，她一弯腰，拿起“种子”往前跑，把自己收的“种子”交给了另一位同 学，我在边上不停地喊着：“加油，加油……”不光是我一个，我们女生全都在为她加油呐喊，有的跳着大声叫喊，有的手舞足蹈朝她做着“胜利”的手势。
马上就要轮到我了，我看看要跟我PK的对象是谁，啊，是全班跑得最快的小李，我大惊失色，这可咋办呢，肯定会输了，要知道小李可是我们班的“神行太保”啊！她忐忑不安地搓着小手。但是 ，经过一些同学的鼓励，我开始有信心了。我挺起身，昂起头，胸有成竹地摆好架势，心想：“加油，小贝，你是最棒的！”只见小谢冲了过来把“种子”递给了我，我弯下腰，低下头，把“种子”一 粒、一粒的放了下去，最后，我站了起来，用手拍了一下小杨的.手，往后面走去，我终于呼了一口气，心跳也平静了下来，我忽然看见小佳朝我跳了过来对我说：“阿贝，好样的！我们队赢了。”我听 到后开心地笑了。
上课铃响了，我恋恋恋不舍的走出大课间场地，心想：“十分钟过得可真快，但是，明天我还会来陪你的。”
小学生作文400字 篇8
不知道你看过这样两幅面：一幅画的远处是浓浓淡淡的棵棵绿树，身边是红红绿绿的片片果园，进出是饱饱满满的株株禾苗，快乐的人们在这如诗如画的人间仙境忙碌着；另一幅画的是枯萎衰败的朵朵秃花，其次是凄凄惨惨的棵棵败树，近处是死气沉沉的一片荒芜。
是什么导致了这样的天壤之别？-----是动物的活？植物的生长？还是那传说中能点石成金的神？都不是的。是大自然的惩罚，导致这一切的是人类，是那些自以为是的“聪明的人”.
是那些自以为是而滥用科技的人，是 那些自以为是而不思后果的人，是那些明知在犯错而一错再错的人，是那些不思悔改的“聪明人”.
因工厂废气、汽车尾气的大量排放，天空已有蔚蓝变成了灰白；因人类的破坏、废水的排放，垃圾聚集，河流已有清澈变成乌黑；因人类的大肆砍伐，甚至是连根拔起，郁郁葱葱的树木消失了，取而代之的一片荒芜。
当前的坏境问题，不由得让人想到以上两幅画。因为在人的潜意识里，还充满着对美好事物的向往。现在的人类似乎已敏感的认识到了这一点，开始着手对“美”的建设，国家提倡可继续发展，号召大家都行动起来建设自己的美好家园。但建设环境决不能以破坏环境为代价，决不能把环境保护与其他设施的建设对立起来，决不能不能先污染后治理的老路，不然，日益恶化的环境将会使我们在其他领域中所取得的一切成就黯然失色。
让我们与时俱进，与国同心，携手向前，尽己之力共创美好家园。
小学生作文400字 篇9
“没坏没坏”！同学们大呼小叫，这是怎么回事呢？哦，原来是乐耘斋外教班老师带着同学们在做摔鸡蛋的实验呢。把一个鸡蛋从三楼以上往地面下摔，怎么样才能不会摔坏。
同学们都在冥思苦想，只见老师把一个羽毛球里放了几层纸，让鸡蛋“坐”在里面，然后再在鸡蛋的上面加上了几层纸，接着，把羽毛球装在一个袋子里，把袋子口封住，然后又在袋子下面系上几个气球和几个塑料袋。所有的准备工作都做好了，开始摔鸡蛋了。做好以后，老师把鸡蛋交到了张燕博同学的手中，老师一声令下，张燕博把手伸到了不能再远的时候，张燕博把袋子左右摇晃了几下，对楼下的同学大声的喊道：“我向下扔了，你们不要接啊。”下面的同学实在等不及了，一起说：“你快扔了吧，我们不会接的。”张燕博一松手，鸡蛋就飘飘悠悠的下来了，鸡蛋慢慢往下掉的时候，我就在想，鸡蛋会不会摔坏呢？正在我想的时候，鸡蛋就落到了地上，同学们一拥而上，围住了鸡蛋，一个同学一不小心把气球给弄炸了，又一个同学捡起了鸡蛋递给了老师，老师接过鸡蛋，问到：“鸡蛋坏没坏呀？”同学们因为听到鸡蛋摔下来的时候几乎没有声响，于是大家异口同声的回答：“肯定没坏。”老师打开了鸡蛋，大家屏住呼吸，“哇”鸡蛋完好无损，真的没坏诶！
这个实验可真有趣呀！只要我们遇到问题能认真思考，开动脑筋，就一定会想出更多更好的办法来！
