有关文明小学作文汇编九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的文明小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文明小学作文 篇1
文明礼仪是人们在社会生活中必须具备基本要求。我们中国自古以来就被称为文明礼仪之邦。文明礼仪时时刻刻在我们的身边，不信您来听一听、看一看。
自我上幼儿园到现在，老师和家长经常提醒我，见到老师和客人要用普通话问好。乘公共汽车时，不可以抢座位，万一挤到了人，踩到了别人的脚，要对别人说声“对不起”，不能视而不见。看到老年人要主动给老人让座位。不能依着自己的兴致随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪，要爱护花草树木。保护环境，见到废纸、果皮、废弃塑料要主动捡起。在教室里不能拿讲台上的粉笔，更不能在桌椅上乱涂乱画。同学之间不能比吃穿，不能讲脏话。虚心接受老师和值周生提出的意见。受到别人的帮助要主动说声“谢谢”。文明礼仪的内容真是实在太多了！
其实许多人都是遵守文明礼仪的，他们为大家的生活增添了无限便利。革命家列宁就是个例子，有一次，列宁在一条很窄的过道和一个端着一盆水的女工碰上了面，女工一看列宁便准备退回让道，列宁看了却说；“你别这样，你端水走了这么远，我却双手空空，还是你先过去”，说着就让女工过去。
我们身边的人也很讲文明礼仪。去年暑假的一天，我和我的好朋友余博洋到西安玩，来到公交站点候车，车终于来了，他和我前后坐下了，爸爸走在最后，没有座位，我自然地站起来了。车在摇摇晃晃中前行，行道上站满了人，我只好让爸爸抱着。只见前面的余博洋起身向行道挤，爸爸急喊，还没到站，下车时我叫你。此时，他正把身旁的老大爷往座位上扶，原来他是要给老大爷让座，老大爷笑了，坐下来便说，“谢谢”！我也冲着他笑了。
讲文明礼仪其实不需要做多大事情，它就体现在生活中的小细节里，就让我们做好这些小细节，让社会就变得更美好、更文明。
文明小学作文 篇2
博物馆是一个神圣的地方，那里陈列着古老的物件，应受到人们的保护与尊重。可是我们做的如何呢？让我来告诉你吧。
昨天是“五·一”小长假，为了更进一步的调查，我特地来到人流密集的地质博物馆调查。
我刚上一楼，就令我吃惊：整个博物馆几乎没有一点声音。我继续向前走，走到了恐龙展区，大家有的和恐龙合影；有的仔细观察；有的看着资料板，写笔录。可是有些人还是不自觉。嬉笑着，乱跑着，甚至还有一个小学生窜到保护栏里去，试图触摸恐龙骨架，有一位阿姨看到了立马上前制止。但他竟然瞪了那位阿姨一眼，出来了。往里面走有只恐龙模型给人们骑，想骑的人们，有条不紊的排着队等候。可是这一次没有不文明的人了。大家站在一起不既不大声喧哗，也不推推挤挤。一派和谐的景象让人心里舒舒服服的。
上了二楼，人们也许是被星球的那神秘的魅力给迷住了，都很文明的参观，没有一个人奔跑、说笑。但后来，有人看到了地球结构模型时，忍不住伸手去拍，还说：“外地核怎么不烫的的啊？让我来吧你拍烫吧！”说着，就伸手去拍。这时我看见了，立马上前制止：“这是博物馆，请你文明参观。”那人听了，不好意思的说：“对不起，我下次会注意的。”
在三楼，首先映入眼帘的是一块树化石，有人看着资料板，发出了赞叹。有人看了看说：“这东西能这么完好无损的保存下来真的很不容易啊！”三楼里面的东西是讲的生命的演化，我看见有一个小孩子正在想展柜旁的模型爬去，于是，我跑过去，对他说：“不要爬！这里是博物馆，不能随便的玩耍。”他听了点点头。说：“大哥哥，我明白了我以后不爬了”
博物馆里要文明，博物馆里的文明从我做起！
文明小学作文 篇3
我是平江县城北学校三年级的一名学生，我们的学校是文明学校，校园处处都能发现文明美。
早上，当同学们走进校门时，大家身着整洁统一的校服，少先队员系着红领巾，每一位学生都很懂文明礼貌，见到老师问声早，见了同学互相问好，大家高高兴兴上学去……
晨读课，教室里书声琅琅，大家比流利，比记性。同学们坐得端端正正，时而聚精会神自己读，时而跟着老师大声读，整个教室都是认真阅读的'景象。
下课了，同学们既兴奋又有秩序地走出教室。楼梯间，大家靠右行走，不拥挤，不追赶，不大声喧哗。操场上，有的跳橡皮筋，有的踢足球，还有的打乒乓球……大家欢快地做着各种运动和游戏。
数学课堂上，大家全神贯注地听老师讲课，教室地安静得连掉一根针都能听见。当老师提问时，大家踊跃发言，一个个把小手举得高高的。
放学了，同学们排队走出教室，与班主任毛老师拍手再见，同学之间挥手道别，大家来到指定的地方等待家长一起回家。
文明小学作文 篇4
在一个阳光灿烂的星期一，小华和小红一起走在放学的路上，他们路过一个垃圾桶旁，闻见阵阵酸臭味，走近一看，外面堆满了垃圾，一只只苍蝇在上面飞舞着。小红顿时恼火了，人们怎么能如此不爱护我们赖以生存的家园？
这样，既危害环境，又对健康不利，何必自己害自己呢？
小红来不及多想，赶紧弯下腰来捡垃圾，小华虽然是个男生，却不想管这样的闲事，再看看小红那狼狈不堪的样子，更不想捡了：别弄了，有多脏哇，就让它们放着吧，下一个人说不定会捡呢！你也不嫌累。小红转过头，看了看小华那毫不在意的表情，训斥道：如果下一个不捡呢？如果每个下一个都不捡呢？如果每个下一个都在等下一个的下一个，又会怎么办？就让它们堆成大山吗？你越不管他们，那些人更会懒得多走一步扔垃圾！
小华脸红了，也帮着小红出主意，他忽然眼前一亮，拿出纸笔写到：文明——只差一步！对呀，如果人人都能保护我们的环境，世界不就会更美好了吗？
小华点着头，把它贴在了垃圾桶上，笑了。他们继续走在了放学的路上
陕西西安阎良区西飞第二小学五年级:李佳琪
文明小学作文 篇5
国是一个有着几千年的文明古国，礼仪大邦。自古以来就倡导“礼治”，将礼仪谦耻作为立国之本。文明礼仪是我们中华民族的优良传统。由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见。像给老幼病残让座，像帮助盲人过马路，再比如送迷路的小朋友回家，这是一些小得不能再小的事情，但也正是因为这些小事，才能让我们真正体会到人与人之间的温情，才足以证明中国是个名副其实的礼仪之邦。
在学校一次次开展文明礼仪伴我行的活动中，我们不断加深了对文明礼仪的理解。我们在学习和生活中应该遵守一定的文明礼仪原则：一是敬人的原则。尊敬他人，是人际交往获得成功的重要保证，也是礼仪的核心。敬人的原则，就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方的自尊心。二是自律的原则。自律，就是要克己，慎重；就是要在运用礼仪时，积极主动，自觉自愿，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不允许妄自菲薄，自轻自贱；也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。三是适度的原则。运用礼仪，与做其他事情一样，讲究具体问题具体分析，而且应当牢记过犹不及。所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针对具体情况，认真得体，掌握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。四是真诚的原则。应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。这样去做，待人友好与敬意才易于为他人所接受。不允许在运用礼仪时逢场作戏，言行不一，口是心非，投机取巧，做假骗人，这就是真诚的原则的含义。
现在全社会都在提倡学、用文明礼仪，文明礼仪活动成为全社会关注的一个热点问题，演讲、作文、漫画、征文、专刊等各种形式的宣传活动也在不断开展，在社会、家庭、校园都涌现出许多文明礼仪的标兵。但在这与此同时，也让我们来思考一个问题：我们国家全社会都在提倡学习文明礼仪，运用文明礼仪，各行各业都在开展文明礼仪活动。然而，为什么在不断的倡导学习中，仍然有许多非文明礼仪的行为发生？是我们倡导的力度不够？还是我们的意识有问题呢？所以作为中华民族的一员，尤其是作为一名中学生，我们更应该进行深刻的反思。
我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。
文明小学作文 篇6
中秋节快到了，按照中国人的习俗，亲朋好友之间要互相赠送些礼品。爸爸妈妈商量下来决定去新开的家乐福采购。我为了买《探索世界未解之谜》这本书也跟了去。
我们一家子兴冲冲地来到了家乐福万达广场店。哇！超市里得装修得非常富丽堂皇，地上的地砖亮晶晶的，简直可以把人的影子照出来。一进超市，就看见里面人山人海，父母带着孩子，子女搀扶着老人，大家在商品琳琅满目的货架前，挑挑选选，好一派热闹的购物景象。
兴冲冲的我拉着父母首先来到了卖书的地方，在摆放整齐的书柜前找了一会儿，终于找到了《探索世界未解之谜》。正当我高兴的时候，突然，腿上一阵剧痛传来，我低头一看，原来是一个小伙子把购物车撞倒了我的腿上，而他却视而不见，连声对不起都没说就自顾自推车走了。妈妈生气地想上去责问他，爸爸说：“算了，今天特别挤，而且人家也不是故意的。”，“但是老师说碰到人家至少要说对不起，难道他连这点也不懂吗？”望着我不解的眼神，爸爸妈妈沉默了。在我们去月饼柜台买月饼的时候，又遇到了一件不开心的事。由于妈妈对商品问得较为仔细，营业员竟然不高兴了，她说：“你长着眼睛不会自己看吗？没看见人家正忙着啊，妈妈一下面红耳赤，楞住了。又是老好人爸爸出来打圆场：“今天特别忙，所以营业员会说烦。”购物的好心情被搅和得差不多了。
回家的路上，我心想：超市有这么好的购物环境，就因为一点小事而让人的购物心情大打折扣，实在是太可惜了。其实，说出一句“对不起”，给人一个微笑，做一段耐心的讲解……并不难，这能使我们大家就会相处得更融洽，社会也会更和谐。只要每个人都能向前迈出一小步，社会就能向前迈出一大步。从点滴做起从身边做起，其实文明离我们并不远。
文明小学作文 篇7
陋习，时时刻刻都在危害着我们的环境，伤害着我们的健康。乱抛乱扔、乱穿马路、乱停车辆、乱晒衣物、乱搭乱建、乱贴乱画、楼道堆物、哀乐扰民、随地吐痰，随手扔果皮纸屑，饭前便后不洗手，不勤剪指甲，随便在荡着灰尘的小摊上买小吃，这些不好的行为习惯会使许多人得上可怕的甲肝,乙肝，非典等传染性疾病。
占道经营、随地吐痰，随手扔果皮纸屑等。这些陋习会使我们损失惨重。
上个星期天，我就看到了这样的陋习。我和爸爸妈妈一起去逛街，“怦”一个易拉罐从天而降，但这个易拉罐却没有回到它的家，反而到了一块绿油油的草地上。远远望去就像小草那一块嫩嫩的绿色皮肤上长了一个“肿瘤”。这时，一位城市管理人员快步走了过来，弯下腰把易拉罐扔进了就在草地旁边的垃圾桶。而那位乱扔易拉罐的人却面不改色，心不跳地走了。
幸亏还有城市管理人员，不然我们这个美丽的家园就要变成一个垃圾堆了。是呀！如果人人都这样乱丢杂物，我真不敢想象我们再怎么生活下去。”
文明小学作文 篇8
记得两年前的春节，一个我没有见过的表叔来家里做客。爸爸妈妈热情地招待他，而我在一旁只管玩玩具、看电视，我觉得招待客人是大人的事情，跟我没有关系。
表叔走后，妈妈对我说：“你今天的表现不太好，生活中的许多方面都是讲究礼仪的。”妈妈给我讲了待客的礼仪：客人来之前要整理好房间，准备好茶水、水果等；客人来了，要热情地给客人让座，双手端上茶水；和客人聊天时，不要总看手机或电视；客人走的时候，应该起身相送。妈妈的话我牢牢地记在了心里。
后来，妈妈的同学带着一个小妹妹来我家做客，我热情地给她们让座、泡茶。阿姨表扬我说：“森森，你真棒！”我一下子觉得我成为一个小主人了。
我看阿姨和妈妈聊得很开心，就邀请小妹妹去玩玩具。我把新买的玩具都拿出来给妹妹玩，我们两个玩得特别开心。客人要走了，我和妈妈把她们送到小区门外，我说：“阿姨，欢迎您下次再来。”阿姨笑着说：“一定会的，有你这么优秀的小主人，我们下次一定会再来的。”
文明小学作文 篇9
大家一定知道：美丽富饶的张家港有着“文明城市”这么一个光荣称号吧！是的，在张家港这个欣欣向荣的城市里，你总能清晰的看到城市里文明的一角。但也不妨忽略了那些不文明的现象：随地吐痰，不讲普通话……不讲文明的现象在我们这个城市还是普遍存在着。
文明是我们素质的前沿，拥有文明，我们就拥有世界上最为宝贵的精神财富。班级开展的“争做文明小卫士”的活动，我还积极地把它带到家了呢!
吃完晚饭后，我召集全体家庭成员，然后，一本正经地说道：“从现在开始，我们开展“争做文明卫士”的比赛，比赛规则是这样的：我们以1个星期为一次，只要有人发现谁不讲普通话，就扣一分，一周以后累计分数，分数多者为“文明小卫士”。大家一致赞同。
比赛的第一天，正当我要去倒垃圾时，我听到爸爸在用土话呼喊妈妈，这不，被我这只“顺风耳”听到，马上去扣了爸爸一分。爸爸后悔极了。我到完垃圾回来，正瞅见妈妈在吃瓜子，令人气愤的是瓜子壳满地都是，这不，按照规定又得扣除一份，真是自作自受啊！
日子一天天地过去了，我们家不讲文明的人也越来越少了，一周到了，吃过晚饭，我拿来本子，清点分数，最后‘我光荣的获得“文明小卫士”的称号。
我想：这不仅是获得了称号，还让我懂得：文明的城市需要我们共同创建，维护，另外作为一个小学生，我们更应该做到讲文明。
正如有句广告语说得好：“文明有时只有一张纸的厚度，有时也只有10公分的距离。但是我相信其实文明就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。”
最后让我们一起争创文明城市，发扬奥运精神，做到：迎奥运，讲文明，树新风。一齐弘扬文明城称号，争做文明小卫士！
……
