精选奖状作文300字4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的奖状作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
奖状作文300字 篇1
从一年级到二年级我都没得过奖状，我觉得我根本没才华，但是经过老师的鼓励，我才鼓起勇气勇往直前，我不断的努力、不断的努力，终于某一天的升旗在颁发小学士的奖项，才好不容易念到我的名字，我的心情有多么兴奋，当时我上去领奖我非常的高兴，那时候我才想起老师跟我讲的那些话，我就觉得人要不断的勇往直前的努力，这样才能达到更好的效果。
放学后，我回家的时候拿给爸爸妈妈看，爸爸妈妈说：“只要不断的努力，就能达到更大的效果。”，我觉得老师讲的话是正确的，老师说：“我很棒！”。我就希望我可以当一个好孩子，可以帮爸爸妈妈做一些事，例如：帮爸爸车子换轮胎、帮妈妈洗碗、照顾妹妹，就算妹妹很调皮，我还是一样会照顾她，妹妹长大的时候，我希望妹妹能快快乐乐的成长。
希望我也能继续努力获得奖状，让自己能考到想要的`学校。
奖状作文300字 篇2
一所学校为了激励老师们竞争，搞了个奖状激励法，规定：凡是参加学校组织的活动，可以得到一张奖状，评职称加一分；凡是单科成绩在全级得了第一名，可以得到一张奖状，评职称加两分。
为了得到奖状，一些老师什么活动都参加，特别积极，只为得到一张奖状，不发奖状的活动一概不参加；为了得到一张奖状，一些老师费尽心思，鼓励学生作弊；学校的活动越来越多，甚至出现了没有活动，干脆就找个理由组织一次活动，只为得到一张奖状。
一年后，学校清理这一年里发出的奖状，发现了这样一个现实：那些准备进职称的老师，只要发奖状的活动都参加，每个人得到了一大堆奖状；差不多每个人的单科成绩都是第一，而那些不评职称的老师，学校组织的活动一概不参加，教学成绩都在后面。为了得到奖状，老师之间互相攻击，怨声载道，同事之间关系紧张。
面对这公开的秘密，谁也不愿多说。等考试结果一出来，比没有用奖状激励前更差。
很多事情，如果不做约束，人性中丑陋的一面就会泛滥。
奖状作文300字 篇3
明天晚上，学校要开家长会，班主任老师说，让我们给爸爸妈妈设计一张奖状，明天早上教交给老师，由老师明天晚上开家长会时颁发给家长，给家长们一个惊喜。班主任老师真是别出心裁，我们也感觉这是件新鲜事，很是兴奋。班主任老师还特别嘱咐我们不要预先告诉家长呢！
下午放学回到家，爸爸妈妈还没下班，我关上房门，思考设计我自己独一无二的奖状。嗯，写给妈妈的，应该怎样写呢？写给爸爸，该说点什么呢？我想既然是奖状，表达应该简明扼要，不能长篇大论。思考再三，我便找出两张粉红色的A4纸，提笔一笔一画认真地写起来。我在纸的最上端，写了两个大大的“奖状”二字，再纸的正中我准备给妈妈写的是“您因十年来给予海宝尽心的教育和温暖的母爱，荣获家长会爱子比赛特等奖！特发此状，以示感恩！”写给爸爸的是“您因十年来给了海宝如山的父爱，荣获家长会爱子比赛特等奖！特发此状，以示感恩！”写好后，我在右下角还用彩色铅笔画上了一个大大的海宝印章。呵呵，奖状看起来像模像样，很特别！
做好了奖状，我赶忙收进书包，准备明天交给班主任老师。我想，爸爸妈妈收到这张奖状会有什么感受呢！一定很惊喜吧！好期待！
奖状作文300字 篇4
每个人心中都有难忘的事情，而我心中也有一件最让我不能忘的事情。
那是一个阳光明媚的上午，期末考试完了，便开始分发奖状，一开始，我很高兴，觉得自己会得到许多奖状，可以向別人炫耀一下。可是当我最要好的朋友都分到自己的奖状时，老师还没念到我的名字。他们在那边一会儿向同学说奖状数量，—会儿拿手表拍照给父母看，一会儿又去和别人对比奖状，我心里像十五个吊桶打水--七上八下的，不知道该把脸往哪儿放。我熬呀熬呀，可迟迟未读到我的名字，我想，可能是我没有奖状吧！想到这里我很难过。
这时老师看了我一眼，我倒吸一口凉气，心都提到嗓子眼。看着老师手里仅有的几张奖状，我又燃起了一阵希望，把冰冷冷的手暖热了。果然，那剩下的三张奖状都是我的，我欣喜若狂，心里乐开了花，都不敢相信老师说的是真的。
我双手松开，双臂自主向前向后摆，辫子一甩一甩，有些骄傲地走向讲台，当我拿了奖状回到座位时，心里充满了自豪！
